![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Вопрос к тем, кто учился/учится или даже собирается учиться в аспирантуре.
Расскажите пожалуйста - как оно вообще? Какая у вас специальность? Почему вы туда пошли, что в ней привлекательного? Как в вашем случае выглядит процесс учебы? Что это дает вам? Не жалеете ли вы, что со всем этим связались?
Мне действительно нужно и интересно ваше мнение, и я буду очень признательна вам за ответ.
Расскажите пожалуйста - как оно вообще? Какая у вас специальность? Почему вы туда пошли, что в ней привлекательного? Как в вашем случае выглядит процесс учебы? Что это дает вам? Не жалеете ли вы, что со всем этим связались?
Мне действительно нужно и интересно ваше мнение, и я буду очень признательна вам за ответ.
no subject
Date: 2010-04-10 04:10 pm (UTC)no subject
Date: 2010-04-10 06:25 pm (UTC)но потом поняла, что амбиции для женщины- это не главное в жизни, и родила Лизу.
Не жалею, кстати. Хотя, эти магические 3 буквы многое значат сейчас, в эпоху частной медицины.
от Эленнель
Date: 2010-04-11 06:30 pm (UTC)no subject
Date: 2010-04-12 04:56 am (UTC)no subject
Date: 2010-04-12 05:12 am (UTC)пошла, потому что это был самый естественный для меня вариант, т.к. осталась работать и преподавать в своём вузе.
учёба была только в течение первого года, когда готовилась к кандидатским (вступительные не сдавала, т.к. соискатель), сложно было сдавать философию науки.
степень кандидата мне даст статус и прибавку к зарплате.
самое главное - быть действительно заинтересованным в своей теме и точно знать, что она уникальна.
и лучше такие вещи выяснять до поступления в аспирантуру, а не на третий год обучения, как это сделала я.
знаешь, даже если ты не свяжешь жизнь с преподавательской деятельностью, написание и защита диссертации дают тебе ещё как минимум одну важную цель в жизни, время подумать над тем, куда двигаться дальше.
no subject
Date: 2010-04-12 08:00 am (UTC)Процесс учебы выглядел так:
- были лекции по предмету "История и философия науки" (это счас вместо просто философи, по-моему, положительное изменение) - нормальные, и практические занятия - отвратительные, поскольку вела заслуженная, но малоадекватная преподавательница философии. Ну, вы меня понимаете, как это может выглядеть. Длилость 1 год. По практике надо было писать реферат, а вообще по предмету экзамен.
- были занятия по английскому (для естественнонаучных специальностей). В основном натаскивались на чтение и перевод научных текстов, плюс немного разговорки. Натаскивались хорошо - путем большого количества практики. Это пока что единственное из аспирантуры, что мне реально пригодилось - именно этим занятиям я обязана своей сегодняшней, и очень даже, на мой взгляд, неплохой, профессией. Тоже длилось 1 год. Сдавали устный экзамен.
- было нужно набрать 100, кажется, часов педпрактики. Мне в радость - я и больше набрала, и еще бы взяла, если бы все не прервалось. Вела практику у 1 курса по анатомии и морфологии растений плюс летнюю полевую практику у вечерников. Ездили с ними в дубраву ботсада, в пос. Дубравный в сосняки, в пос. Торфопредприятия на торфяники и в Толоконцево на водные растения. :) Собирали гербарии и сдавали коллоквиумы по латыни. Было кайфно. Реально.
- работа с научным руководителем не выглядела почти никак, была предоставлена полная самостоятельность. На любителя. Кому-то хорошо, что над душой не стоят, кто-то заплачет, что не заботятся. :) Ну, это вообще строго индивидуально в зависимости от кафедры и отдельного конкретного руководителя.
- надо писать публикации. Это обязательно. Меня напрягало. Хотя если реальные исследования есть - это не проблема. Что уж, изложить нельзя, что ли, какие результаты получены?
Не доучилась по дебильным личным обстоятельствам. Очень жалею и собираюсь рано или поздно добить диссертацию уже в качестве простого соискателя. :)